史老的遺憾：感覺滿肚子的學(xué)問無(wú)以后繼
解說(shuō)：史樹青一生為學(xué)、讀書無(wú)數(shù)，披沙揀金、征史探源，終成就一代大家，但遺憾的是，今天史老卻感覺滿肚子的學(xué)問無(wú)以后繼。
史樹青：現(xiàn)在的學(xué)生讀書太少了。我一個(gè)學(xué)生，碩士研究生，就是嘉德公司副經(jīng)理，女的。我還有一個(gè)學(xué)生蘇浩，他下海了，就是中貿(mào)勝嘉拍賣公司的經(jīng)理，他干這個(gè)了。
主持人：您對(duì)他們的選擇您怎么看？
史樹青：就是有一個(gè)日本朋友叫遲田溫，他就跟我說(shuō)，我是在外語(yǔ)學(xué)院，在日本研究所教課，我們教的學(xué)生都是希望他們出去之后搞學(xué)術(shù)研究，沒想到外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的這些學(xué)生，日本研究所的學(xué)生出來(lái)之后都搞了商業(yè)了。他說(shuō)我非常傷心。
主持人：您呢？
史樹青：我也是這樣子——不是搞學(xué)問了。
主持人：那您希望您的學(xué)生怎么樣？搞學(xué)問？
史樹青：讀書。學(xué)術(shù)見解這很重要。
主持人：你覺得商業(yè)會(huì)耽誤他們的學(xué)問？
史樹青：當(dāng)然耽誤學(xué)問了，我們是研究學(xué)問。
主持人：您對(duì)文博鑒定的事業(yè)、您對(duì)未來(lái)，您怎么看呢？
史樹青：還得培養(yǎng)。
主持人：您的眼學(xué)可以傳給后人嗎，傳給學(xué)生還是傳給您的孩子？
史樹青：我感覺傳給后人很難，孩子很難。這個(gè)事兒，我兒子也學(xué)我這套，他往后到潘家園到那兒買東西，一買我一看就是假的。他認(rèn)為他懂，認(rèn)為比我懂，瞎買。
主持人：還是眼學(xué)不一樣？
史樹青：他不懂這個(gè)，沒搞過(guò)這個(gè)，瞎買啊，瞎花錢哪。現(xiàn)在我就苦于沒人懂我這學(xué)問，這個(gè)是一種絕學(xué)了可以說(shuō)是。
主持人：您覺得您這種眼學(xué)會(huì)會(huì)變成一種絕學(xué)？
史樹青：我感覺是絕學(xué)，我感覺我的學(xué)問——我不敢跟大專家相比——我感覺我這個(gè)學(xué)問很深，不是吹呀。很深。
解說(shuō)：最近，史老以前住的四合院就要拆遷，他最擔(dān)心的是他三萬(wàn)冊(cè)的書該如何處置。子女們都不要這些破爛，而史老的愛人夏老師好整潔，也不愿意把這些舊書都擱到新家里。為了這個(gè)問題，史先生夫妻倆爭(zhēng)吵了很多次，最后史老妥協(xié)了，在史老現(xiàn)在的新家，我們看不到多少舊書。而每次重新回到四合院的老宅子，史老都要吵著把一些已經(jīng)裝箱的書拿出來(lái)再看一眼。
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