“臨近開學季，有不少家長打來電話咨詢‘孩子沉迷于玩手機’‘孩子出現(xiàn)厭學情緒’等問題，中心的專業(yè)咨詢師會根據(jù)每位的情況提供相應的指導?！毙⒛蠀^(qū)協(xié)同育人服務中心的工作人員告訴記者。

“家校社”協(xié)同育人，旨在促進學生身心健康、全面發(fā)展。當下，心理健康問題逐漸從成人、職業(yè)群體擴展延伸至大中小學生群體，加強青少年心理健康教育已成為當前全社會的共識。今年1月，孝感市孝南區(qū)正式獲批“全國學校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”。

近年來，孝南區(qū)積極探索構建政府統(tǒng)籌協(xié)調、學校積極主導、家庭主動盡責、社會有效支持的協(xié)同育人新格局。

2024年孝南區(qū)教育系統(tǒng)協(xié)同育人（心理健康）工作部署會議

2024年，由區(qū)教育局牽頭，孝南區(qū)組建了含婦聯(lián)、民政、團委等13個部門在內(nèi)的協(xié)同工作專班；建成區(qū)、鄉(xiāng)、村三級綜合實體平臺，面向學生、家長、教師、社會開展心理健康教育、家庭教育講堂、個案咨詢等線上線下服務。

老師在孝南區(qū)協(xié)同育人中心同學生交流

同時，建成標準化心理咨詢輔導室31個，實現(xiàn)全區(qū)高中、初中和規(guī)模小學心理咨詢輔導室全覆蓋，組建162人的專兼職教師隊伍，成立25人的區(qū)級心理咨詢師資團隊，每所學校至少配備1名心育副校長、心育主任和兼職教師。今年春季以來，共開展各類專題講座556場次，參加對象超過17萬人次，全省首屆未成年人心教月獲獎成果4項，社會反響較好。

心理專家給家長授課

此外，設立內(nèi)網(wǎng)信息預警平臺，建立特殊身體、特殊心理、特殊家庭“三類學生”信息數(shù)據(jù)庫，對2500多名學生給予重點關注、關愛和幫扶；在微信公眾號發(fā)布政策舉措，宣傳科學教育方法和家庭教育理念，提供線上公益課程、留言咨詢、24小時熱線等服務，目前已推送各類科普文章450余篇，受到5萬多人關注，由內(nèi)網(wǎng)平臺回復家長留言1300多人次。

日前，針對開學季，孝南區(qū)出臺《孝南區(qū)未成年人心理健康護航行動方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街和職能部門聯(lián)合開展各方責任包保、集中宣傳教育、重點對象排查、結對幫扶關愛、協(xié)同共育共建“五大行動”，提前防范化解危機隱患。

策劃：左硯文、黃桂紅、劉剛

記者：黃菲

通訊員：李志、李文卓

出品：中共孝南區(qū)委宣傳部、荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）、孝南區(qū)營商辦、孝南區(qū)融媒體中心