荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員葉和平 涂婧 粱富升）12月1日，通山縣教研室邀請咸寧市徐擁軍數(shù)學工作室成員赴通山縣南林橋鎮(zhèn)南林小學送教。

活動旨在充分發(fā)揮咸寧市名師的引領(lǐng)和輻射作用，培養(yǎng)一批有理想、有熱情、愛教研的青年教師。通過現(xiàn)場講課、教師觀摩研討，展示和交流教師學習和實踐義務教育2022版新課標理念成果，全面提高課堂教學質(zhì)量。

本場教研活動在南林中心學校徐平峰校長的致辭中拉開序幕，徐平峰對南林橋鎮(zhèn)的青年教師提出了殷切期望，希望通過本次教研活動，青年教師們能學習新的教學理念和方法并運用于教育教學中，為南林橋鎮(zhèn)的教學質(zhì)量提升工作再作貢獻。

王鳳老師以《平行四邊形的面積》為題，引導學生們通過觀察、實踐和思考，自主探究平行四邊形的面積計算方法。學生們通過剪紙和拼接的方式，小小的紙張將復雜的數(shù)學概念具象化，學生在實踐中感知幾何規(guī)律。

劉雨盈老師執(zhí)教的《平均數(shù)》，運用生動的比喻和形象的演示，讓抽象的概念變得簡單易懂。圈一圈、移一移等感知方法，讓“平均”的概念由具象到抽象。通過舉例子，建立數(shù)學與生活的聯(lián)系，學生們學會運用平均概念解決問題。

黎力老師執(zhí)教的《認識鐘表》從學生的生活經(jīng)驗入手，以熊出沒的故事為主線，讓學生在生動具體的情境中認識鐘表，她的幽默和耐心讓孩子們感受到了學習數(shù)學的快樂和作用。

觀摩活動結(jié)束后，三位執(zhí)教教師分別進行教學設計意圖說明及課后反思。工作室核心成員涂婧老師肯定了三位老師的教學特色與活動亮點。

徐擁軍名師也從教材編排、2022年新課標、教學方法等方面作了詳細的分析、點評和指導，重點圍繞“研究學習方法”實現(xiàn)從“教”到“學”的轉(zhuǎn)變談了自己的體會，讓與會者深受啟發(fā)。

最后，通山縣教研室陳輝主任表示感謝徐擁軍的引領(lǐng)指導和老師們的積極參與。陳輝鼓勵大家有機會，一定要多多參與教研活動來提升自己，也提出了對老師們的期待與成長建議。